原来如此！可以用脱毛膏脱胡子吗 健康的脱胡子-孤雌寡鹤网

出示：2朵蓝花，6朵黄花谈话：如果我们把蓝花的2朵圈起来，看作一份的话，(师边说边圈)那么，黄花有这样的几份可以在练习纸的第一题上圈一圈，再告诉大家提问：谁来说说你是怎么圈的呢黄花有这样的几份呢小结：蓝花有2朵，黄花有3个2朵，我们就说黄花的朵数是蓝花的3倍(板书)课件出示：蓝花2朵，黄花12朵提问：黄花变成12朵，现在黄花的朵数是蓝花的几倍呢能用圈一圈的方法解决吗在练习纸的第二题上试一试提问：谁来汇报说说你是怎么圈的发现黄花是蓝花的几倍了(修改板书：黄花有6个2朵，黄花的朵数是蓝花的6倍)设疑：我们来观察刚才的两幅图你们是怎么一眼就从图中看出第一幅图中黄花是蓝花的3倍，而第2幅图中黄花是蓝花的6倍的

如果你就是蜜蜂，你能夸夸自己吗（可以根据课文的内容，也可以根据自己知道的知识，以自述的方式选择一种本能）3、交流五、拓展1、你还知道哪些动物的本能（可以用陈述的方式，也可以用自述的方式，选择一种动物说本能）六、小结大千世界无奇不有快速闪过的飞虫，人看不清楚，可青蛙却是捕捉这种飞虫的能手在漆黑的夜晚，伸手不见五指，然而猫头鹰却能在这样的夜晚敏捷地捕捉田鼠老虎、猎豹如此凶猛地对待任何一种动物，却是那样无微不至地照顾着自己的孩子这一切，都是本能如果多观察身边的动植物，多看书，你会发现更多不可思议的，无法解释的现象，但经过自己的努力，我相信，你们一定能帮大家找出真实的答案希望大家多多开拓自己的眼界，做一个生活中的有心人

可记得孟浩然的《春晓》；可记得杜甫的《春夜喜雨》在多少作家的笔下曾这样深情地描绘过春天，今天让我们再读一篇描画春天的优美的散文《春》（投影出示课文题目及学习目标）二、出示学习目标：1、诵读感知课文，感悟作者对春天的热爱、歌颂和赞美之情2、学习通过五官感觉描绘景物的方法，学习并运用比喻、拟人等修辞手法描写景物3、欣赏优美精彩的语言三、检查预习情况：1、给下列加点的字注音：酝酿（）朗润（）（）嘹（）亮应和（）涨（）水抖擞（）戴着笠（）蓑（）衣宛（）转2、走近作者：朱自清，字佩弦，著名散文家、诗人，江苏扬州人，原籍浙江绍兴现代著名散文家、诗人、学者、民主战士主要有诗文集《踪迹》，散文集《背影》《欧游杂记》等

现在，老师要求三个同学按原路返回2、观察的小朋友，你们得出了怎样的结果（没蒙住眼的小朋友因为可以通过观察旁边的景物记住路线而返回而蒙住眼的小朋友因为没能观察，就不知道自己走了多少路，怎么走的）3、总结：人类就是通过眼睛观察，辨别、记忆身边的事物而知道路线的那么，小昆虫——蜜蜂又是怎样的呢它会迷路吗它会因为找不到家而放弃吗4、写字：今天我们就来学习第十四课——《蜜蜂》请小朋友拿出笔和本子，跟着老师写一写（虽然已经教过，但仍然可以加深印象，巩固写字）注意：必稍微扁一点，下面是个虫，不是山因为蜜蜂是一种昆虫蜂字注意左右结构，右上部分是个折文，不是反文5、巡视指导书写二、初读课文1、这是法国著名的昆虫学家法布尔写的